【托福回顾】10月27托福考试听力回顾
| 2019年10月27托福考试听力回顾 |
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C1 服务场景 是关于停车场修理，女生和安保，停车场修剪树不能停车，去临时停车场收到罚单，因为没写清楚时间。 L1 生态学 人造树叶，分裂水造氢气和氧气提供能量，一种特殊的叶子可以产生新能源 L2 文学 一种法国文学写作方式，literature讲的是作者会设置rules和limitations，然后写小说 C2服务场景 一个学生去学校农场，去采访大学的一个farming program，然后主要讲了为什么学校养了很多羊驼。 L3 人类学 澳洲人种的来源 genome和dna的区别 genome的作用区分什么时候人种开始分裂。 C3 服务场景 女生要表格做campus tour guide. 男人说你快去参加学校的美食节，也同样推荐你报名resident advisor。 L4 生物学 普通moth翅膀上的粉在遇到蜘蛛网时可以抖掉然后逃跑，但有一种R moth，他会吃有毒植物然后产生有毒翅膀上的东西，被沾到蛛网不会逃跑，到蜘蛛来了以后，咬一口觉得不好吃会把网切段放他们走。R一般都色彩鲜艳。科学家做实验让R吃无毒植物发现产生的物质还是彩色但无毒，所以R只能在specific area生存。 L5 音乐 有关printed music的历史。讲了A和B， B的printed方式更加便宜亲民，但是也有缺点。 C4 学术场景 学生问老师有关期中论文的内容选择。他选择了A对海明威的影响，但是老师又说A的文章其实被B翻译过来之后才给海明威看的，海明威、俄罗斯作家的关系，有个英国人翻译 。 L6 天文学 可以通过检测泰坦巨星中的物质来决定地球大气中的演变历史。 C5 学术场景 一个学生去学校农场，去采访大学的一个farming program，然后主要讲了为什么学校养了很多羊驼。 L7 生物学 alpha monkey。 L8 生物学 engineering关于用一些特殊的方法给海水脱盐，两种膜，教授介绍盐水淡化的方法，一般用什么材料，会和氯反应。虽然贵但是能用好久。 C6 学术场景 paper rewrite。 L9 生物学 还有一篇是coral reef，和一个生物互利，温度一高就会有毒产生就死了，怎么受人类活动影响，因为捕鱼导致海藻太多了覆盖在珊瑚礁阳光不足。 |
| 朗阁讲师点评 |
| 本次考试有部分英音，对话部分有出现停车场话题，是服务类对话中比较容易出现的话题。讲座部分有涉及到生物学，天文学，生态学，文学，人类学，音乐等话题，生物学讲到了互利共生关系，是比较高频的话题，音乐讲到了印刷乐谱，是近两年反复考到的，要引起足够的重视。总的来说，备考的过程要多记忆听力学术词汇，并且熟悉常考的话题。 |
| 考试预测 |
| 接下来的考试讲座内容依然会出现艺术学，生物学，考古学，天文学和地质学等比较高频的场景。此外还要注意一些新兴学科比如心理学，教育学，商业等。 |
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2020年7月29日托福考试口
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